
3412
2.0分
简介:
显然这是同意了沈言的提议沈言微微松了一口气正要松开对方的手却又被反手握住苏云哲又开始了他的玩手大业不過李振華已經相當滿足了穩三保二爭一反正只要在前三的話都有機會直接保送國防科大而且相比較下來雖然科研部分稍差一些但是劉雨晨等人的實驗項目強在實用性可以運用在工業軍事等方面「我這個也是雨晨提供的思路通過兩個對位模塊實現信號的同步傳輸」李振華臉上沒有太多的表情不斷頷首別說是劉雨晨的設計圖了其他人的設計圖都已經有些超出他的認知了本身科研實驗小組裡面的學生都是他精挑細選出來的學習能力自然不用說而且也十分刻苦當然理解是一碼事或許在曹雲景父母看來當個訓導員沒什麼前途不過父母並不知道曹雲景的天賦也不能說他們就目光短淺孫主任還以為陳楚是要見見那些教局的大領導混個臉熟之類的哪想到是去找江南農科所的副所長這壓根就跟不是同一個系統的你混得再臉熟也沒有多大意義呀
猜你喜欢
换一换